常见教育误区分析
删除本页内容丛书:“教师专业发展”丛书
作者:优才教育研究院主编
ISBN:1978-7-5647-1572-42
关键词:教育工作-误区-研究
页数:141
出版社: 成都：电子科技大学出版社
出版日期:2013.08
本书2025年3月2日可阅读或下载
教师的专业化发展是当前国际教师教育改革的整体趋势，也是我国教育改革实践中提出的一个重要课题。探索自身因素与外部环境对教师专业发展的影响，是每一位教师在成长与发展道路上必经的一个步骤。本书主要以教师在教育教学过程中可能犯的错误为内容，告诉教师如何避免陷入到同样的困境中去，让教师的成长更顺利，更健康。
教育工作-误区-研究
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