人文素养培育的理论逻辑与实践运行 基于理工科大学人才成长的视阈
作者： 郭建平著
ISBN：978-7-5100-6751-8
关键词： 高等学校-人文素质教育-研究-中国
页数：226
出版社： 世界图书出版广东有限公司
出版日期：
发现《人文素养培育的理论逻辑与实践运行 基于理工科大学人才成长的视阈》在 2025-06-23 可全文阅读或下载。
图书简介
本文主要包括六部分内容：绪论从人才成长的视角出发，论证了人文素养培育的逻辑前提，总结了国内外学者对人文素养培育的相关研究。后面章节介绍了中国古今人文素养培育的思想、西方文化中关于人文素养培育的思想、理工科大学文化素质教育的发展历程以及理工科大学人文素养培育理论的生成逻辑。在不同的层面分析理工科大学人文素养培育的实现路径，从文化自觉的高度解析中国大学人文教育的历史意义与时代价值。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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