打开童书学语文 童书读写联结的研究与实践

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作者:王鸿著

ISBN:1978-7-5342-7815-02

关键词:作文课-教学研究-小学-阅读课

页数:337

出版社: 杭州:浙江少年儿童出版社

出版日期:2013.11

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《打开童书学语文:童书读写联结的研究与实践》从“童书读写联结的研究概述”立意,分析了这一研究领域的现状,探讨了“童书读写联结的理论基础”,再到实践性的“童书读写联结的课程开发”,有理论,有实践,有思考,有困惑,是一本符合学术写作要求的专著。

作文课-教学研究-小学-阅读课

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