本专著主要以网络协作学习活动为切入点，在对网络协作学习活动设计的研究现状进行系统梳理的基础上，创新性地从学习主体、共同体成员动力的激发和维持的角度系统地论述了网络协作学习活动设计的理论与方法。本书包括了网络协作学习活动系统构成、设计模式、资源开发、平台选择、动力维护策略、活动评价等方面的内容，并在实践中加以验证，旨在促进网络协作学习活动优化设计。
网络教育-教学设计
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