教育与族群认同 贵州石门坎苗族的个案研究 1900-1949
删除本页内容作者:张慧真著
关键词:苗族-少数民族教育-研究-贵州省
页数:241
出版社: 北京：民族出版社
出版日期:2009.07
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图书简介
本书主要包括绪论，从中心到边缘，和二章从西方理论到本士研究的定位，第三章分流历史与边缘的研究，第四章帝国体系与西南边地的确立，第五章族群知识的建构等内容。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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