本书分为生平与社会基础；结构与功能；实现途径；研究与决策四部分，具体内容包括：生平与思想基础、方法论基础与理论特征、系统论、学术论、研究生教育的跨国研究、高等教育与政府的关系等。
高等教育-教育思想
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1.如果要找《伯顿·克拉克的高等教育思想研究》，可以尝试去图书馆。
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