作者:武淑霞,刘月荣,唐建花,尚应玲,张艳玲,荣静 | 共 1 篇赏析
合上这本书,心中涌起一股暖流,仿佛跟随作者们进行了一场深入童心的温柔旅行。那些文字所描绘的,不只是一套方法或理论,而是一种看待儿童的眼光,一种充满敬畏与爱的姿态。
它让我重新审视了“美”的定义。在儿童的眼中,美或许不是画廊里静止的画作,而是雨后泥土的气息,是画笔划过纸面时的大胆线条,是同伴间一个无邪的笑脸。书中传递的核心,正是这种对儿童自发、原始审美体验的珍视与保护。成人世界太多的标准与评判,有时恰恰扼杀了最本真、最动人的创造火花。我们需要的不是居高临下的指导,而是蹲下身来的观察、倾听与陪伴,是成为他们探索世界的同行者。
最触动我的,是字里行间渗透出的教育哲思:美育并非一门独立的课程,而是弥散在生活每一个缝隙里的光。它关乎如何感受一片叶子的脉络,如何表达一团黏土带来的快乐,如何在与伙伴的合作中看见和谐。这背后,是对儿童作为独立生命个体的全然尊重。我们提供材料、营造环境、给予时间,然后退后一步,惊叹于他们展现出的、远超我们想象的丰富内心世界。
这本书如同一面镜子,照见我们自身是否还保有对世界的好奇与敏感。它不提供僵化的答案,而是开启了一扇门,邀请所有关心儿童成长的人,一起学习用更纯粹的眼睛,去发现并守护那片独一无二、充满奇迹的美育世界。这条路,值得我们慢下来,用心走。