小学全科教师核心素养和能力建设研究
作者： 彭燕凌著
ISBN：978-7-5647-5345-0
关键词： 小学教师-教师素质-研究-教学能力-能力培养
页数：224
出版社： 成都：电子科技大学出版社
出版日期：
发现《小学全科教师核心素养和能力建设研究》在 2025-05-25 可全文阅读或下载。
图书简介
本书是我校省级培育课题“‘学科+科技’教学探索”的成果之一。本书首先对探索背景进行了一个阐述；接着分别对语文、数学、英语、音乐、体育、美术等各学科开展“学科+科技”主题教学提出的建议，对实施过程中要注意的问题进行了逐一地分析；其后所呈现的是在研究过程中所形成的优秀教学设计与课堂实录。公开出版此书，旨在为我们的课题研究提供更具指导性、规范性的文本，同时也希望此书推广的做法与经验能为更多教育者提供参照和借鉴。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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