高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂也是教育教学进行改革后进入深水区的一个重要标志，如今全国围绕高效课堂创建的教研活动也都在如火如荼地开展着。本书以学校实践为基础，力图从“高效课堂”的理论概述、文化浸润、系统建构、推进策略与典型案例这五个方面来进行较为详尽的说明，为区域化推进教学的变革提供多方参考，也为广大的教育
课堂教学－教学研究
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