形式动词的原型范畴及其形成机制

本书共八章，内容包括：绪论、形式动词与相关范畴之间的关系、形式动词的理想认知模型、形式动词的范围和三个次类、非典型形式动词的论证、形式动词的词汇化和语法化等。章绪论节研究对象、内容与选题来源节本书的理论基础及主要解决的问题第三节研究目标、研究方法和基本观点第四节形式动词的研究成果综述及目前的研究所存在的问题章形式动词与相关范畴之间的关系节形式动词和准谓宾动词的关系节形式动词、代动词和泛义动词的关系第三节本章结论第三章形式动词的理想认知模型节《现代汉语八百词》对形式动词的界定和描写节形式动词与宾语的互动关系第三节形式动词的分布情况及其典型位置第四节形式动词的语言特征模型和言语特征模型第五节本章结论第四章形式动词的范围和三个次类节传统的二分法节形式动词的三个次类第三节形式动词的单音节变体形式第四节本章结论第五章非典型形式动词的论证节“展开”和“开展”的对比节“感到”和“觉得”“表示”的对比第三节出现类形式动词第四节“发动”和“发起”第五节形式动词“提供”……第六章形式动词的词汇化和语法化第七章形式动词的表效第八章结语主要参考文献后记t章绪论t节研究对象、内容与选题来源t本书旨在对形式动词进行探讨。这显然不是一个新的研究对象，汉语语法学界对形式动词的研究是的，取得的成果也是丰硕的。翻看不同版本的《现代汉语》，形式动词都是动词的一种次类，而且教材所列举的往往是“进行、加以、予以、作”等典型成员。这反映了学者们对形式动词的认识较为一致。要在这样一个问题上谈出新的见解是有难度的。不过，本书仍然发现不少值得进一步挖掘、重新加以认识的问题。很重要的一点是，语言系统是在动态发展的，从动态的角度看，任何一类词都不是固定不变的，而是在动态地“除旧迎新”。形式动词也在“悄悄”地吸收新的成员，以满足语言社团表达上的需求。朱熹在《观书有感》中的名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，可以借用来说明这个问题，如果把一类词看作一池水，没有活水的注入，水质必然会越来越差，没有新成员的加入，一类词的表能可能会运转不灵。与之相关的一个问题是，既然有新成员的加入，那么新成员是如何融人这个范畴的，与已有成员之间的分工是怎么样的？这些都是值得分析的问题。t认知语言学的“原型范畴”理论将一个范畴分为典型和非典型成员，构成一个连续统，如果将典型成员的代表特征列举出来，非典型成员一般只具备其中的一部分，而且非典型成员往往同时具有其他相邻范畴的部分质。从一类词动态形成的角度看，新成员的产生首先是取得非典型成员的资格，然后随着使用频率的增加能的稳固向典型成员靠拢，终可能成为典型成员。形式动词也是一个原型范畴，有典型成员和边缘成员之分，边缘成员和普通实义动词、代动词、泛义动词等范畴有交叉。也是说，有些形式动词同时具备普通实义动词、代动词、泛义动词的属，具有多种用法。如果不能认识到这一点，对形式动词成员的判定往往会过严，即只会将使用频率较高的如“进行、加以、予以、作”等判定为形式动词，实际上它们只是典型形式动词，仅有这几个形式动词并不能满足我们语言生活中的表达需求。当前学界对形式动词的研究集中在上述几个成员，尤其是“进行”和“加以”，忽视了其他形式动词。我们将根据典型形式动词的特征，结合对语料的观察、分析，刻画形式动词的原型范畴。形式动词作为一个范畴，有不同的成员，不同的成员又可以根据句法、语义特征及表效分为若干小类，它们在选择宾语动词以及对动词的作用方面存在区别。所以，研究形式动词的原型范畴，实际上也是在研究形式动词的带宾能力及结构整体能，根据这类词带宾能力的强弱，以及整能的共、差异，可以区分成员的典型度。要做到这一点，必须观察大量语料才能进行，否则容易先人为主，囿于既有观点而忽视非典型形式动词。