在博物馆学习
丛书： 博物馆学认知与传播论丛
作者： 严建强著
ISBN：978-7-308-19654-3
关键词： 博物馆-观众-传播-研究-博物馆-观众-认知-研究
页数：263
出版社： 杭州：浙江大学出版社
出版日期：
发现《在博物馆学习》在 2024-10-01 可全文阅读或下载。
图书简介
当今，博物馆逐渐成为学习中心、社区活动中心，甚至是治疗和思考的场所。本书重点关注博物馆观众的认知特点与偏好，进而从认知与传播、阐释与理解、反馈与评估三方面切入，探索让观众真正加入到传播过程当中，成为博物馆合作者、积极发言行动者的新思维模式。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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